Digitale Lernangebote sind aus moderner Aus- und Weiterbildung nicht mehr wegzudenken. Besonders Lehr- und Lernvideos ermöglichen es, komplexe Inhalte anschaulich zu vermitteln, praktische Abläufe zu demonstrieren und Lernprozesse flexibel sowie individuell zu gestalten. Interaktive Videoformate – etwa mit Fragen, Entscheidungsszenarien oder Reflexionsimpulsen – erhöhen die Lernmotivation und unterstützen unterschiedliche Lerntypen.
Diese Fortbildung zeigt Ihnen praxisnah, wie Sie professionelle, didaktisch wirksame Lehr- und Lernvideos für die Praxisanleitung und den Unterricht entwickeln. Sie lernen, wie Sie Inhalte sinnvoll strukturieren, visuelle Elemente gezielt einsetzen und technische Grundlagen effizient handhaben. Im Mittelpunkt steht dabei die Verbindung aus Fachwissen, Kreativität und pädagogischer Qualität, um Lernprozesse nachhaltig zu unterstützen.
Gemeinsam entwickeln Sie erste Videoideen, üben kurze Sequenzen und erhalten Feedback zu Aufbau, Verständlichkeit und Wirkung. Ziel ist es, Sie in die Lage zu versetzen, eigene interaktive Lehrvideos sicher, kreativ und lernwirksam zu gestalten.
Inhalte der Fortbildung
1. Grundlagen digitaler Didaktik
- Lernprozesse mit digitalen Medien verstehen
- Didaktische Prinzipien für Lehrvideos
- Verschiedene Videoformate und Einsatzmöglichkeiten
2. Planung und Konzeption
- Zielgruppenorientierung und Lernziele
- Drehbuch, Storyboard und Ablaufplanung
- Strukturierung komplexer Inhalte
3. Technische Umsetzung
- Kamera, Ton, Licht - Grundlagen einfach erklärt
- Aufnahme-Setups für Praxisanleitungen
- Tipps für verständliche Demonstrationen
4. Interaktive Gestaltung
- Einbindung von Fragen, Markierungen und Entscheidungswegen
- Tolls zur Erstellung interaktiver Videos
- Motivation und Aktivierung der Lernenden
5. Produktion und Schnitt
- Praktische Einführung in gängige Schnittprogramme
- Effizienter Workflow: vom Rohmaterial zum fertigen Video
- Barrierearme und datenschutzkonforme Umsetzung
6. Praxisübungen und Feedback
- Erstellen kurzer Videosequenzen
- Analyse von Wirkung, Verständlichkeit und Didaktik
- Reflexion der eigenen medienpädagogischen Kompetenz
7. Transfer in die Anleitung und den Unterricht
- Einsatzmöglichkeiten im Pflegealltag
- Verankerung in Ausbildungskonzepten und Praxisanleitung
- Nachhaltige Nutzung in Lernplattformen und Teams
Nach Abschluss der Fortbildung…
- planen und erstellen Sie eigene Lehr- und Lernvideos sicher und strukturiert,
- kennen Sie technische Grundlagen, die schnell und unkompliziert anwendbar sind,
- setzen Sie interaktive Elemente didaktisch sinnvoll ein,
- gestalten Sie Lernprozesse anschaulicher, individueller und nachhaltiger,
- stärken Sie Ihre digitale, pädagogische und kreative Kompetenz.
Alle Daten für Sie auf einen Blick
Zielgruppe:
- Praxisanleitende, Lehrkräfte, Pflegepädagog*innen, Pflegefachkräfte mit Bildungsauftrag, die moderne Lernmedien professionell gestalten möchten - für mehr Qualität, Motivation und Wirksamkeit in Anleitung und Unterricht.
Termine:
- 20. April 2026
Zeitraum:
- 8 - 16 Uhr
Kursgebühren:
- 180,00 €
Ihre Dozentinnen für die Veranstaltung sind
Tessa Lemke
Kreativ lehren, sicher handeln, empathisch begleiten.
- Pflegepädagogin mit Schwerpunkt klinische Praxis und Notfallpflege
- Engagierte Lehrkraft mit frischen Impulsen für moderne Pflegebildung
- Aktuell im berufsbegleitenden Studium – verbindet Wissenschaft mit Praxis
- Vermittelt Fachwissen lebendig, praxisorientiert und handlungsnah
- Fokus: Notfallsituationen sicher einschätzen, strukturiert handeln, empathisch kommunizieren
- Steht für eine Pflegepädagogik, die Fachkompetenz, Teamgeist und Menschlichkeit vereint
"Gute Pflege ist kein Zufall, sondern das Ergebnis von Wissen, Haltung und Reflexion."
Gina Nather
Innovativ lehren, digital denken, strukturiert handeln.
- Pflegepädagogin (B.A.) mit Schwerpunkt Digitalisierung in der Pflegebildung
- Weiterbildung zur Fachkraft für außerklinische Beatmung und Intensivpflege (DIGAB-zertifiziert)
- Entwickelt moderne Unterrichtskonzepte, die digitale Tools, klinische Erfahrung und pflegepädagogische Methoden miteinander verbinden
- Steht für Planungssicherheit, Klarheit und Verlässlichkeit in der Lehre
- Fördert digitale Kompetenzen und unterstützt Lehrende und Lernende auf dem Weg in die Pflegebildung 4.0
- Engagiert, organisiert und zukunftsorientiert in der Gestaltung moderner Bildungsräume
"Pflegekompetenz wächst, wenn wir mit Mut, Neugier und Offenheit bereit sind, zu hinterfragen, auszuprobieren und dazuzulernen."
Sie haben Fragen zu unserer Fortbildung?
Unser Team der KMG Akademie steht Ihnen gern zur Seite.
